【168资讯】开展网球教育，拓宽实践场域

体教融合强调将体育作为教育的一部分，重视在体育锻炼中提升学生综合素养，且对当前高校体育发展与创新提出全新要求网球。近年来，网球运动作为一项集竞争性、观赏性、参与性于一体的运动项目，备受当代大学生群体青睐。从学生的需求出发，充分调动广大学生参与体育运动的积极性和主动性，更好发挥体育的育人功能，高校开展网球教育意义重大。

体教融合理念下，高校网球教育的开展需要依托教育模式的创新与教育场地的完善，并通过提高网球教师育人素养，增强培育学生体育核心素养网球。基于此，高校应从网球教育现状出发，在教育理念、教育模式、场地建设、师资队伍等方面发力，推动体教融合理念下的高校网球教育创新发展。

深化体教融合理念网球，依托网球教育培育学生素养

近年来，党中央、国务院高度重视学校体育工作，强调要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志网球。其一，高校应深化体教融合理念，以“健康第一”为网球教育基本原则，在优化整合网球体育教育资源中培育学生核心素养、深化网球教育实践，从而提升大学生身体素质。其二，高校应贯彻落实体教融合理念来优化网球教育目标、创新网球教育育才观。具体而言，高校应重点关注网球教育中的德育工作，在网球专业理论知识、实践技能与爱国精神、团队协作、责任意识等的有机融合中开展素质教育，帮助大学生在了解网球专业理论知识、掌握网球专业实践技能的基础上，实现个人综合素质的全面提升。综上，体教融合理念下，高校应牢固树立并坚持“健康第一”教育理念，创新网球教育目标，以网球体育与教育资源的有机融合支撑学生核心素养培育。

创新网球教育模式网球，以混合式教育关注学生学习全过程

网球教育重在帮助学生掌握网球运动技能、明确网球运动理论知识网球。体教融合理念下，高校网球教师需要关注学生学习全过程。对此，高校应立足学生学情实际创新网球教育模式，以混合式教育激发学生参与网球教学的积极性，并借助信息技术动态化监管网球教学全过程，从而在师生充分互动中实践体教融合。

高校网球教师应在课堂开展之前展开学情实际调查，大致了解学生主体对网球理论知识和实践技能的掌握程度，明晰学生的网球教育认知和思想道德修养水平，从而为创新网球教育模式提供有效参考网球。体教融合理念下，高校网球教师应结合学生学情实际与网球教育实践需求，探索问题导向式教学、线上线下混合式教学、启发式教学等多元化教学模式，在加强师生互动交流的基础上为学生参与网球教育提供便利。高校应重视过程性评价在网球教育中的运用，借助信息技术分析师生在网球教育中的具体表现，帮助教师及时解决教育过程中出现的问题，促使网球教育在动态调整中实现与体教融合育人理念的高度契合，培育学生体育素养。

完善网球场地建设网球，赛课融合支撑体教融合有效实践

网球运动作为一项球类运动，需要专门的训练场地予以支撑网球。虽然网球教育开展对场地的要求并不高，但学生网球技能的锻炼、网球兴趣的激发，以及网球竞赛的组织都离不开专门的网球场地。

高校应加大对网球教育的资金、技术、人力等资源投入力度，建设专门的网球训练场地，以支撑学生自主性开展网球锻炼，拓宽体教融合中网球教育的实践场域网球。与此同时，高校可与当地网球俱乐部展开合作，为学生进行网球锻炼提供便利。

高校应组织校内网球教师在每周固定时间为学生提供针对性指导，并以不同比赛级别、比赛类型举办覆盖全体学生的网球比赛，辅以兼具特色性与吸引力的激励机制，激发学生参与积极性，从而在提升学生网球技能的基础上，培养学生养成竞技精神、协作精神、奋斗精神等，充分发挥体育竞赛在体教融合中的关键作用，在赛课融合中高质量实践体教融合网球。

优化网球师资队伍网球，全面提升网球教师育人综合素养

体教融合理念下，高校网球教育创新需要高素质的网球教师队伍予以支撑网球。对此，高校应组织必要的培训活动提升网球教师综合素养，以人才引进、人员结构调整等方式优化网球教师队伍，全面提升高校网球教师队伍育人水平，从而更好地在体教融合实践中引领网球教育创新。

高校应为网球教师提供专业化培训，巩固网球教师的网球教育理论知识和实践技能，重点关注网球教师教学能力培养网球。具体而言，高校应结合体教融合相关理论及要求，从网球教育需求角度确定培训方向、选择培训内容，并结合网球教师教育实际选择培训形式，全面提升网球教师个人综合素养。

高校应重视网球专业人才引进，合理规划教师队伍人员配置，在优化调整中提升网球教师队伍育人水平网球。具体而言，高校或聘请校外高水平网球教练员，或引入专业网球退役运动员，充实本校网球教师队伍，显著提升网球教师队伍专业化水平。与此同时，高校应重点考察上述人员网球教育理念，并以本校网球教育现状为立足点，组织必要的培训和学习交流活动，助力其实现从运动员向教育者的身份转变，使其在与校内网球教师的协作中成长为体教融合理念的践行者，以全方位提升网球教师队伍育人水平。

（作者单位：长安大学体育部）